Volver al listado

Tratado 25.024

VigenteTratadoNacional

Convenio de Reconocimiento de Certificados y Títulos de Estudios de Nivel Primario y Secundario entre la Argentina y Bolivia

Sanción:23 de septiembre de 1998Promulgación:20 de octubre de 1998BO:26 de octubre de 1998Ver fuente oficial
2artículos
reconocimiento de títulosintegración educativamigraciónBolivia
Contexto de la ley

Resumen ejecutivo

Convenio de integración educativa con el país que aporta una de las comunidades migrantes más numerosas de la Argentina. Su efecto concreto es que un chico o un adulto que cursó parte de la primaria o la secundaria en Bolivia pueda continuar sus estudios en la Argentina, y a la inversa, sin tener que revalidar año por año ante un trámite discrecional: la equivalencia surge de una tabla acordada entre ambos Estados. Es el mismo modelo de los convenios que la Argentina firmó en esos años con otros países de la región. Fue promulgado de hecho el 20 de octubre de 1998.

Objetivo

Permitir que los estudios primarios y secundarios cursados en uno de los dos países sean reconocidos en el otro, para asegurar la continuidad de la trayectoria escolar.

Problema que resuelve

Los estudiantes que migraban entre la Argentina y Bolivia perdían tiempo, y a veces años enteros de escolaridad, en trámites de reválida sin criterios uniformes. La falta de una tabla de equivalencias acordada dejaba la decisión librada a cada autoridad educativa.

A quiénes alcanza

estudiantes migrantesfamilias bolivianas en la Argentinafamilias argentinas en Boliviaescuelasautoridades educativas
Análisis jurídico

Obligaciones

  • •Cada Estado debe reconocer los certificados y títulos de nivel primario y secundario expedidos por el otro, conforme a la tabla de equivalencias del anexo
  • •El reconocimiento se otorga a los efectos de la prosecución de estudios, según los términos del propio convenio
  • •Las situaciones no previstas y las divergencias de interpretación deben resolverse en la comisión bilateral prevista por el convenio

Derechos que reconoce

  • •Los estudiantes que cursaron estudios primarios o secundarios en uno de los dos países tienen derecho a que se los reconozcan en el otro para continuar su trayectoria escolar
  • •Las familias migrantes acceden a un criterio de equivalencia predeterminado, sin quedar sujetas a una evaluación discrecional caso por caso

Casos de uso

  • •Una familia boliviana recién llegada necesita inscribir a sus hijos en la escuela argentina en el año que les corresponde
  • •Un joven que terminó la secundaria en Bolivia quiere anotarse en una universidad argentina y debe acreditar sus estudios previos
  • •Una directora de escuela necesita el marco normativo para otorgar la equivalencia de un certificado boliviano
  • •Un argentino que vivió en Bolivia vuelve al país y necesita continuar sus estudios secundarios

Preguntas frecuentes