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Tratado 25.044

VigenteTratadoNacional

Protocolo de Integración Educativa para la Formación de Recursos Humanos a Nivel de Posgrado del MERCOSUR

Sanción:28 de octubre de 1998Promulgación:26 de noviembre de 1998BO:2 de diciembre de 1998Ver fuente oficial
2artículos
Educación superiorPosgradoIntegración regionalMERCOSURInvestigación científica
Contexto de la ley

Resumen ejecutivo

El Congreso aprobó el Protocolo de Integración Educativa para la Formación de Recursos Humanos a Nivel de Post-Grado entre los países miembros del MERCOSUR, suscripto por la Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay en Fortaleza el 16 de diciembre de 1996, de trece artículos. El Protocolo se dicta en el marco del Tratado de Asunción y del Plan Trienal del Sector Educación. Su objetivo es formar y perfeccionar docentes universitarios e investigadores y crear un sistema de intercambio entre instituciones para consolidar y ampliar los programas de posgrado de la región, apoyando además investigaciones conjuntas de interés del MERCOSUR. La ley se limita a incorporar el Protocolo al derecho argentino.

Objetivo

Consolidar y ampliar los programas de posgrado del MERCOSUR mediante el intercambio de docentes e investigadores entre las instituciones de educación superior de los cuatro países.

Problema que resuelve

Los sistemas de posgrado de los países del MERCOSUR se desarrollaban de forma aislada y con capacidades desiguales, sin un canal institucional que permitiera aprovechar la formación y los equipos de investigación de los países vecinos.

A quiénes alcanza

Universidades e instituciones de educación superiorDocentes universitariosInvestigadoresEstudiantes de posgradoMinisterio de Educación
Análisis jurídico

Obligaciones

  • •Los Estados parte se comprometen a promover el intercambio entre sus instituciones de educación superior y a apoyar la formación y el perfeccionamiento de docentes universitarios e investigadores en programas de posgrado de la región.

Derechos que reconoce

  • •Docentes universitarios e investigadores de los cuatro países pueden formarse y perfeccionarse en instituciones de los otros Estados parte dentro del sistema de intercambio previsto en el Protocolo.
  • •Las instituciones de educación superior pueden encarar investigaciones conjuntas de interés del MERCOSUR con apoyo de los Estados parte.

Casos de uso

  • •Una universidad nacional acuerda con una universidad brasileña un programa conjunto de doctorado bajo el paraguas del Protocolo, con intercambio de directores de tesis.
  • •Un investigador argentino realiza una estadía de perfeccionamiento en un centro uruguayo dentro del sistema de intercambio previsto en el Protocolo.

Preguntas frecuentes

El Protocolo de Integración Educativa para la Formación de Recursos Humanos a Nivel de Post-Grado del MERCOSUR, firmado en Fortaleza (Brasil) el 16 de diciembre de 1996, de trece artículos.