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Ley 26.057

VigenteNacional

Programa Antártico de Educación a Distancia

Sanción:17 de agosto de 2005Promulgación:14 de septiembre de 2005BO:15 de septiembre de 2005Ver fuente oficial
7artículos
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Contexto de la ley

Resumen ejecutivo

Ley que institucionaliza una política educativa para la Antártida. Crea, dentro del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, un Programa de educación a distancia soportado en tecnologías de la información, con objetivos que combinan la presencia argentina en el continente antártico, la atención educativa de sus comunidades y la difusión de la temática antártica al resto de la sociedad. Sus destinatarios son los argentinos que habitan la Antártida y quienes se interesan en investigarla o preservarla.

Objetivo

Garantizar el acceso a la educación de las comunidades argentinas que habitan la Antártida y difundir el conocimiento sobre el continente antártico, mediante un programa de educación a distancia.

Problema que resuelve

La distancia y el aislamiento del territorio antártico dificultan el acceso a la educación y a la circulación de conocimiento sobre la Antártida. El Programa usa tecnología de la información para superar esa barrera geográfica.

A quiénes alcanza

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnologíaargentinos que habitan el territorio antárticoinvestigadores y personas interesadas en la Antártidasistema universitario y científico-tecnológico
Análisis jurídico

Obligaciones

  • •El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología debe desarrollar el programa de educación a distancia soportado en tecnologías de la información (art. 4).
  • •El Ministerio de Educación debe definir, con colaboración de universidades y del sistema científico-tecnológico, los contenidos vinculados a la difusión de la temática antártica (art. 3).
  • •El Programa debe diseñarse e implementarse según las necesidades de sus destinatarios y la política nacional en la Antártida (art. 6).

Derechos que reconoce

  • •Los argentinos que habitan el territorio antártico tienen acceso a los contenidos educativos del Programa (arts. 1 y 5).
  • •Las personas interesadas en conocer, investigar o desarrollar tecnología para la Antártida pueden acceder al Programa (art. 5).

Casos de uso

  • •Un poblador o docente de una base antártica accede a contenidos educativos a distancia adaptados a su realidad.
  • •Un investigador del continente interesado en la Antártida usa el Programa para formarse en la temática antártica.

Preguntas frecuentes

El Programa Antártico de Educación a Distancia, en el ámbito del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (art. 1).