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Ley 27.495

VigenteNacional

Misiones, Provincia de Cultura Hacedora

Sanción:12 de diciembre de 2018BO:8 de enero de 2019Ver fuente oficial
4artículos
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Contexto de la ley

Resumen ejecutivo

La “cultura hacedora” (la traducción local de la maker culture) es la idea de que cualquier persona puede construir tecnología y resolver problemas con ella, apoyándose en el conocimiento abierto que se produce en comunidad. Misiones desarrolló esa línea de trabajo en su política educativa y tecnológica, y la Ley 27.495 la reconoce declarando a la provincia “Provincia de Cultura Hacedora” (art. 1°). A diferencia de otras declaraciones honoríficas, esta ley se toma el trabajo de definir el concepto (art. 2°) y de fijar sus objetivos (art. 3°): empoderar a las personas como productoras de tecnología, promover el interés por las ciencias, las tecnologías, las ingenierías, las artes y la matemática, impulsar la construcción social del conocimiento y el aprendizaje por descubrimiento. Aun así es una ley declarativa: no crea programas, no asigna fondos ni impone obligaciones a ningún organismo.

Objetivo

Reconocer a Misiones como provincia de cultura hacedora y dejar definidos por ley el concepto y los objetivos de esa cultura tecnológica y educativa.

Problema que resuelve

La cultura maker o hacedora —producir tecnología, compartir conocimiento abierto, aprender haciendo— no tenía definición legal en la Argentina ni un reconocimiento que la instalara en la agenda pública como política educativa y de inclusión digital.

A quiénes alcanza

Provincia de MisionesDocentes y estudiantesEspacios maker y clubes de tecnología
Análisis jurídico

Casos de uso

  • Un club de robótica o un espacio maker que cita la definición legal de cultura hacedora al presentar un proyecto educativo.
  • Una escuela técnica que fundamenta una propuesta de aprendizaje por descubrimiento en los objetivos del art. 3° de la ley.

Preguntas frecuentes

El art. 2° la define como el conjunto de cualidades que toda persona tiene de construir o solucionar problemas con tecnología, empoderándola y permitiéndole acceder al conocimiento abierto que se genera en comunidad.