Artículo 55Evaluación del Sistema Educativo Nacional
Texto oficial
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, en acuerdo con el Consejo Federal de Educación, evaluará el Sistema Educativo Nacional con el propósito de orientar las políticas educativas. La evaluación deberá ser integral, permanente y articulada con los demás aspectos del sistema.
Qué significa en la práctica
El Estado debe evaluar el sistema educativo de manera permanente para saber si funciona. Las pruebas Aprender (antes Operativo Nacional de Evaluación) son la expresión concreta de este . La evaluación debe ser integral: no solo medir resultados de alumnos, sino también la gestión institucional y las políticas.
Ejemplo práctico
Las pruebas Aprender evalúan anualmente las competencias en Lengua y Matemática de estudiantes de 3ro y 6to primario y 3ro secundario en todo el país.
Efectos prácticos
•Las pruebas Aprender son la evaluación nacional del sistema educativo bajo este artículo.
•Los resultados de la evaluación deben orientar las políticas: no son un ranking, son un diagnóstico.
•La evaluación incluye tanto resultados de aprendizaje como factores institucionales y contextuales.